quarta-feira, 19 de dezembro de 2012
Links de vídeos e texto
Vídeo A negação do Brasil: http://www.youtube.com/watch?v=Z9B9ryJP4t0
Vídeo Bombadeira: http://www.youtube.com/watch?v=8ukxnlDYdKE
Resenha do livro Aqui ninguém é branco: http://www.pos.eco.ufrj.br/ojs-2.2.2/index.php?journal=revista&page=article&op=view&path%5B%5D=346
quarta-feira, 5 de dezembro de 2012
Vídeo assistido e discutido em sala
Vídeo sobre etanol e os índios do MS: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AbLrxsuRVWY#!
terça-feira, 4 de dezembro de 2012
Texto lido e discutido em sala
Pessoas
lemos e discutimos esse texto na aula anterior
http://blogdosakamoto. blogosfera.uol.com.br/2012/11/ 22/vale-cultura-e-a- arrogancia-de-nossa-elite- intelectual/
lemos e discutimos esse texto na aula anterior
http://blogdosakamoto.
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
CRONOGRAMA DE ESTUDOS DAS CULTURAS
CRONOGRAMA DE ESTUDOS
DAS CULTURAS - QUARTAS-FEIRAS, DAS 13H ÀS 17H, SAL 105 – PAF 3
PROFESSOR LEANDRO COLLING – leandro.colling@gmail.com
NOVEMBRO
28 – Apresentação do componente, organização das atividades
e discussão do texto Você tem cultura?, de Roberto da Matta (http://naui.ufsc.br/files/2010/09/DAMATTA_voce_tem_cultura.pdf).
DEZEMBRO
05 – Discussão do capítulo 1 e 2 do livro A noção de cultura
nas ciências sociais, de Denys Cuche (disponível em http://www.4shared.com/file/HPnl4tS1/textos_estudos_das_culturas.html),
intitulado A invenção do conceito científico de cultura. Leitura em sala do
texto Homem e cultura, do livro O Conceito de cultura, de Leslie A. White (pg.
23 a 35).
12 – Discussão do capítulo 3 e 4 do livro A noção de cultura
nas ciências sociais, de Denys Cuche (disponível em http://www.4shared.com/file/HPnl4tS1/textos_estudos_das_culturas.html)
19 - Discussão do texto A questão multicultural, de Stuart
Hall (pg 51 a 100 do livro - disponível em http://www.4shared.com/office/Z6SbP24J/HALL_Stuart_-_Da_Dispora_-_ide.html
26 – RECESSO DE NATAL
26 – RECESSO DE NATAL
JANEIRO
2 – RECESSO ANO NOVO
09 – Discussão do texto Fragmentos do discurso cultural: por
uma análise crítica do discurso sobre a cultura no Brasil, de Durval Muniz
(disponível em http://www.cchla.ufrn.br/ppgh/docentes/durval/artigos/segunda_remessa/fragmentos_discurso_cultural.pdf)
16 - Discussão do texto Diversidade
e direitos na interculturalidade global (Canclini) disponível em http://www.itaucultural.org.br/bcodemidias/001516.pdf
23 – Discussão do texto Notas
sobre a desconstrução do “popular”, de Stuart Hall (pg 247 a 266 do livro -
disponível em http://www.4shared.com/office/Z6SbP24J/HALL_Stuart_-_Da_Dispora_-_ide.html)
30 - Discussão do texto A conveniência da cultura, de George
Yúdice (p. 25 a 64) (disponível em http://search.4shared.com/postDownload/hHqadf8f/George_Yudice_-_A_convenincia_.html
). Divulgação das perguntas da avaliação.
FEVEREIRO
6 - Avaliação do conteúdo
13 – RECESSO CARNAVAL
20 – comentários sobre a correção das provas, entrega das
notas e organização do trabalho final
27 – convidados, que serão escolhidos a depender dos temas
dos trabalhos finais
MARÇO
6 - convidados, que serão escolhidos a depender dos temas
dos trabalhos finais
13 - convidados, que serão escolhidos a depender dos temas
dos trabalhos finais
20 – apresentação das análises críticas à turma
27 - apresentação das análises críticas à turma
ABRIL
3 – entrega das notas e avaliação geral do componente
Formas de avaliação:
A primeira nota será composta pela participação em sala e
por uma avaliação a ser feita em sala, sem consulta. No entanto, essa “prova”
não seguirá o método tradicional, pois as perguntas serão divulgadas com uma
semana de antecedência. A segunda nota consistirá na elaboração continuada de
um artigo em que o/a aluno/a realiza uma crítica de alguma manifestação da
cultura na atualidade.
Primeira nota:
Participação em sala (presença, debates, envolvimento nas
entrevistas): zero a 2
Prova: zero a 8
Segunda nota:
Textos parciais sobre o referencial teórico do artigo: zero
a 5 (esses textos parciais devem ser entregues no dia em que o texto começa a
ser discutido, conforme cronograma acima. O aluno pode escolher cinco dos sete
textos a serem discutidos. O texto a ser entregue já deve estar escrito como se
fosse integrar o referencial teórico do artigo final)
Crítica sobre a cultura no artigo final, entregue completo,
junto com o referencial teórico: zero a 5.
Temas possíveis para a realização das entrevistas e artigos
com as críticas da cultura (a serem ampliados a partir das sugestões dos/as
estudantes):
1. Cultura urbana
2. Cultura marginal
3. Cultura juvenil
4. Cultura e
gênero
5. Cultura e
mídias
6. Cultura e
saúde
7. Cultura e
educação
8. Cultura e
economia
9. Cultura e
direitos
10. Cultura e
patrimônio
11. Cultura e
sexualidade
12. Cultura em
rede
13. Cultura e
religião
14. Cultura e
"raça"/etnias
Referências bibliográficas dos textos de leitura
obrigatória:
CANCLINI, Nestor Garcia. Diversidade e direitos na
interculturalidade global. In: Observatório Cultural, número 8, São Paulo: Itaú
Cultura, abril/julho de 2009.
CUCHE, Denys. A invenção do conceito científico de cultura.
In: A noção de cultura nas ciências sociais. Bauru: Edusc, 2002, pg 33 a 64.
_____. O triunfo do conceito de cultura. In: A noção de
cultura nas ciências sociais. Bauru: Edusc, 2002, pg 65 a 108.
_____. O estudo das relações entre as culturas e a renovação
do conceito de cultura. In: A noção de cultura nas ciências sociais. Bauru:
Edusc, 2002, pg 109 a 142.
DURVAL, Muniz. Fragmentos do discurso cultural: por uma
análise crítica do discurso sobre a cultura no Brasil. In: NUSSBAUMER, G. M.
(Org.) Teorias & políticas da cultura. Visões multidisciplinares. Salvador:
Edufba, 2007, pg. 13 a 24.
HALL, Stuart. A questão multicultural. In: Da diáspora.
Identidades e mediações culturais. Belo Horizonte e Brasília: Editora UFMG/Unesco
no Brasil, 2003, pg. 51 a 100.
_____. Notas sobre a desconstrução do “popular”. In: Da
diáspora. Identidades e mediações culturais. Belo Horizonte e Brasília: Editora
UFMG/Unesco no Brasil, 2003, pg 247 a 266.
WHITE, Leslie A. Homem e cultura. In: O conceito de cultura.
Rio de Janeiro: Contraponto, 23 a 36.
YÚDICE, George. A conveniência da cultura. In: A
conveniência da cultura. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2004, pg 25 a 64.
Bibliografia complementar
ADORNO, Theodor & HORKHEIMER, Max. A Dialética do
Esclarecimento. Rio de Janeiro, Zahar, 1987.
ALVES, Paulo César (org.) Cultura, múltiplas leituras.
Salvador/Bauru: Edufba e EDUSC, 2010
BARBERO, Jesus-Martin. Desafios políticos da diversidade.
In: Observatório Cultural, número 8, São Paulo: Itaú Cultura, abril/julho de
2009.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar Editora, 2001.
BHABHA, Homi K. O local da cultura. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2003.
BRANT, Leonardo. Diversidade cultural, globalização e
culturas locais. São Paulo: Escritores Editora/Instituto Pensante, 2005.
CANCLINI, Néstor García.
Culturas híbridas - estratégias para entrar e sair da modernidade. São
Paulo: EDUSP, 1997.
CANEVACCI, Massimo. Culturas extremas. Mutações juvenis nos
corpos das metrópoles. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2005.
EAGLETON, Terry. A ideia de cultura. São Paulo: Unesp, 2005.
EAGLETON, Terry. Depois da teoria: um olhar sobre os Estudos
Culturais e o pós-modernismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005.
GALLI, Carlo. Multiculturalismo. Buenos Aires: Nueva Visión,
2000.
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 1989.
SOVIK, Liv. Aqui ninguém é branco. Rio de Janeiro:
Aeroplano, 2009.
WILLIAMS, Raymond. Cultura. São Paulo: Paz e Terra, 1992.
WARNIER, Jean-Pierre. A mundialização da cultura. Bauru:
Edusc, 2003.
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
segunda-feira, 1 de outubro de 2012
Aviso final - entrega dos trabalhos
Olá pessoas, tudo bem?
Terminei a correção dos artigos do componente. Demorei além da conta porque fui obrigado a abrir nova data de entrega após o término da greve.
Os trabalhos podem ser retirados no CULT, que fica na sala 206 do PAF 4, na terça e quarta-feira (das 9h às 18h30), com David ou Miriane. Os trabalhos estão em um envelope.
Para entender as notas:
primeira nota: a prova valeu até oito pontos e concedi até mais dois pontos para participação em aula.
segunda nota: até cinco pontos para o referencial teórico entregue durante o semestre e mais cinco pontos para o trabalho final que agora entrego.
Nos trabalhos aponto todas essas notas. Quem conseguiu média 5,0 ou mais está aprovado. Os demais, lamento, deverão repetir o componente.
Os trabalhos finais apresentaram muitos problemas. Detectei novamente vários trabalhos plagiados. Fico muito triste com isso. Outro problema recorrente foi o pouco ou quase nenhum diálogo dos trabalhos com o referencial teórico estudado no componente! Como eu sempre disso, isso era FUNDAMENTAL!
Repito mais uma vez que muitos, muitos estudantes ainda apresentam problemas gramaticais sérios. Vocês precisam concentrar seus esforços para sanar esses problemas. Não façam de conta que esse problema não existe, pois com ele a vida acadêmica e profissional de todos/as estará comprometida.
Para terminar, lamento que o nosso semestre tenha sido tão atribulado, com greves (não só dos docentes).
Um abraço, Leandro
Terminei a correção dos artigos do componente. Demorei além da conta porque fui obrigado a abrir nova data de entrega após o término da greve.
Os trabalhos podem ser retirados no CULT, que fica na sala 206 do PAF 4, na terça e quarta-feira (das 9h às 18h30), com David ou Miriane. Os trabalhos estão em um envelope.
Para entender as notas:
primeira nota: a prova valeu até oito pontos e concedi até mais dois pontos para participação em aula.
segunda nota: até cinco pontos para o referencial teórico entregue durante o semestre e mais cinco pontos para o trabalho final que agora entrego.
Nos trabalhos aponto todas essas notas. Quem conseguiu média 5,0 ou mais está aprovado. Os demais, lamento, deverão repetir o componente.
Os trabalhos finais apresentaram muitos problemas. Detectei novamente vários trabalhos plagiados. Fico muito triste com isso. Outro problema recorrente foi o pouco ou quase nenhum diálogo dos trabalhos com o referencial teórico estudado no componente! Como eu sempre disso, isso era FUNDAMENTAL!
Repito mais uma vez que muitos, muitos estudantes ainda apresentam problemas gramaticais sérios. Vocês precisam concentrar seus esforços para sanar esses problemas. Não façam de conta que esse problema não existe, pois com ele a vida acadêmica e profissional de todos/as estará comprometida.
Para terminar, lamento que o nosso semestre tenha sido tão atribulado, com greves (não só dos docentes).
Um abraço, Leandro
sexta-feira, 14 de setembro de 2012
AVISO IMPORTANTE
Olá pessoas
Contra a minha vontade, sou obrigado a abrir mais um prazo para o recebimento dos artigos finais de alguns alunos e alunas que não entregaram na data marcada. Por isso, estas pessoas abaixo relacionadas têm até a próxima sexta-feira, dia 21 de setembro, para enviarem os seus artigos para leandro.colling@gmail.com
As seguintes pessoas não entregaram:
Daiane
Diana
Fábio Santana
George
Giani
Jandiaci
Luz Divina
Maiara
Nilton
Patrícia Costa
Reginaldo
Romeran
Silvanio
Taiana
Para ser justo com os demais, quem já entregou e deseja apresentar uma nova versão, também pode enviar o trabalho para o meu mail. Já corrigi todos os trabalhos entregues na data acertada, só vou esperar estes novos trabalhos para marcar com vocês a entrega dos artigos e a divulgação das notas de todos, ok?
Abraços
Contra a minha vontade, sou obrigado a abrir mais um prazo para o recebimento dos artigos finais de alguns alunos e alunas que não entregaram na data marcada. Por isso, estas pessoas abaixo relacionadas têm até a próxima sexta-feira, dia 21 de setembro, para enviarem os seus artigos para leandro.colling@gmail.com
As seguintes pessoas não entregaram:
Daiane
Diana
Fábio Santana
George
Giani
Jandiaci
Luz Divina
Maiara
Nilton
Patrícia Costa
Reginaldo
Romeran
Silvanio
Taiana
Para ser justo com os demais, quem já entregou e deseja apresentar uma nova versão, também pode enviar o trabalho para o meu mail. Já corrigi todos os trabalhos entregues na data acertada, só vou esperar estes novos trabalhos para marcar com vocês a entrega dos artigos e a divulgação das notas de todos, ok?
Abraços
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